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表演者必須接受現場觀眾的挑戰，依他們所出題目作出正面回應，在即興表演中表現出勇於嘗試的精神。觀眾在即興競技劇場中的參與非常重要，因此即興競技劇場是一種參與式劇場，表演者的演出可以視為觀衆和演員互動的成果。表演者要抛開顧忌，即興冒險，施展渾身解數，所以表演的節奏緊湊，娛樂性特別豐富，令人有如觀賞球賽般熱烈投入。
Just Education Services Organisation 為 International Theatresports™ Institute 註冊會員機構
即興競技劇場在教室
即興競技劇場的即興戲劇訓練可作為中學OLE、
課外活動班項目及小學課外活動班項目。即興戲劇訓練不但加深表演藝術造詣，增進情緒智商及團隊合作的理想模型。其以教導體育精神帶動藝術追求，亦為中小學生培養正確
的學習態度和處事態度，在創作上和生活上都可 ‘Say Yes’, ‘Again’ 的積極態度來迎接挑戰、再接再勵。
這樣的劇場形式，與教學有許多不謀而合之處：
一、競技劇場強調參與者的即時反應和創作，對於訓練自
發性、反應力及專注力很有幫助。
二、在即興劇場裡沒有所謂「綵排」，即使是「練習」也
是每一次都是新鮮而不能重覆的，參加者必須每次都
全情投入。
三、即興環境創作的語言環境並不能預知，參加者不能預
先背誦台詞，故此要求參加者在真實環境中「創作」
及「運用」語言，為語文學習製造有利條件。
四、競技劇場也重視體育精神，包括積極參與、尊重及欣
賞對手、堅持到底等精神， 參與者除鍛鍊表演技巧
外，更重要是學習價值觀。
*「即興競技劇場」，於1977年由英國戲劇大師Keith Johnstone創立。即興競技劇場是以隊際競賽形式進行劇場表演，由觀衆出題讓演員即興演出，由評判評分，沒有劇本，不經排練，讓演員在即興表演中尋找默契，發揮即興創作的能力和想象力，互相比試，使劇場回歸根源，成為社群熱烈參與的活動。
* TheatresportsTM 一直都沒有正式的中文名稱。Just Education Services Organisation成為註冊認可機構後採用「即興競技劇場」為TheatresportsTM 的中文譯名，並已向香港知識產權署註冊。
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